#關係 #親密關係 #情緒勒索 #界線
我們真的需要「關係」嗎？「關係」對我們重要嗎？沒有朋友有關係嗎？

「有沒有關係是一回事，能不能維持才是重點！」關係網絡如同蜘蛛網，非常複雜。不同關係間的權利義務，可能引發衝突與緊張。尤其是親密關係失衡，可能會讓還在發展的青少年失去理智。

不同關係之間也會有不同的界線，如何包容尊重，破解關係間的迷思一起成長？而非使用「情緒勒索」的方式綁住對方，是關係中的一大課題。

本片為「生命教育新興議題探究論壇｜從人我、你我到我們─關係中的迷思」座談會精華剪輯，不論您是否有參與這場座談，我們都誠摯地邀請您，利用一杯咖啡的時間，與我們一同穿越時空，親臨現場，藉由不同領域之交流與對話，激發教師與社會各界針對這些主題有深入而多元的思考，不致流於治標不治本的因應。

本次座談會特別邀請：國立臺灣大學哲學系—王榮麟副教授、東吳大學師資培育中心—李逢堅教授，國立羅東高級中學—胡敏華老師，從生命教育核心概念出發，結合當代新興的生命課題進行跨域探究。

00:00 親密 尊重 情勒 霸凌 我們如何經營關係？
01:16 逢堅老師：釐清界線-正確價值觀、自我保護與自我意識
02:36 「情境四」關係裡的傷害-霸凌
03:39 逢堅老師：無意、刻意傷害，巨大的心理壓力
06:02 逢堅老師：霸凌在行為類別的困難
11:38 榮麟老師：勒索，在乎的情感作為工具
22:48 「情境五」關係的修復
23:15 逢堅老師：霸凌修復 解鈴還須繫鈴人
27:04 逢堅老師：親子關係修復 未來具體的改善作法
33:26 榮麟老師：追求獨特與關係修復之間的平衡
46:13 「尾聲」我想要愛妳，而不抓住你

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