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校園目擊者│桌遊簡介
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反霸凌桌遊 人權教育
- 校園霸凌事件層出不窮,近七成的人目睹過霸凌事件,然而令人震驚的是,目睹霸凌卻不敢出聲的旁觀者,竟佔了六成五。為了不讓霸凌變成你我的日常,公視兒少教育資源網全新開發—《校園目擊者》透過一則則的校園故事,邀請玩家變身為主角同學,每個環節的決定,都將影響主角的結局…。
《校園目擊者》是一套人權教育議題的反霸凌桌遊,依學習階段共分為國小、國中、高中三個版本,每個版本皆有一位虛擬主角,遊戲玩家將化身為主角的同學,一起經歷校園中的大小事件,玩家可投過注意力標記協助主角脫離困境,而分數標記也如同現實生活中的氣氛一般,依玩家共同營造的班級氣氛,回饋大家相應的得分籌碼。遊戲中的每則故事都改編自校園事件,玩家的一舉一動都影響著主角的命運,身為同班同學的你,會怎麼做呢?
本遊戲將校園大事件與日常生活轉化為「大事件卡」及「日常事件卡」,而粉紅色的「注意力」代表著每位同學的心力與精神,彩色的分數就像是生活中難以掌握的環境變數。透過這些五彩繽紛的遊戲牌卡與配件,陪孩子一起想想,我們究竟該怎麼思考、面對生活中的大小衝突,迎向一個共好的校園與社會。
教師可依教學階段、學生年齡,選擇適合之桌遊版本;每盒桌遊建議使用人數為3-5人,遊戲時間大約30分鐘。
桌遊卡牌及配件如下:日常事件卡10張、校園重要事件卡4張、結果判定卡2張、說明書1本。
每組分配一張注意力空白紀錄表、依照人數分配注意力標記、分數標記,並將配件排列成上方圖示,即可開始遊戲!
1. 隨機翻開1張事件卡
2. 朗讀檢視卡片上的故事內容
3. 所有玩家暗標付出注意力
4. 判定注意力總數是否達標
5. 紀錄本回合資訊及玩家領取(或扣回)分數
(投入0 者領一個注意力標記,進行下一回合)
6. 請對照遊戲結局,看主角後來怎麼了?
透過實際體驗桌遊,學生可在貼近日常的情境故事中,思索自己的感受及想法。
教師可進一步引導學生分享自己在遊戲過程中的兩難之處、對結局是否滿意以及任何想討論的問題。